Begleitung des Sterbeprozesses

“Je pense que nous avons essayé d'en parler assez vite avec Maël, de lui raconter que Valentina était malade, qu'il fallait faire très attention, ne pas trop la pousser ou être brusque, et qu'elle aurait besoin de son aide et de son amitié. On en a parlé rapidement, sans forcément aborder directement la mort. Mais, à peu près en même temps, Maël commençait à se poser des questions, et du coup nous avons dû mentionner assez vite l'idée que la maladie de Valentina était potentiellement mortelle.”

Maurice

“Je pense que c'est aussi quelque chose qui m'a beaucoup fait réfléchir par la suite: comment est-ce qu'on communique avec les enfants? Comment éviter de projeter nos propres émotions sur eux? C'est une relation assez particulière: on se sent hyper triste en en parlant, parfois on pleure, et les enfants ne comprennent pas. Ou bien ils vont simplement retenir qu'elle était malade, sans forcément percevoir ce qui est triste. Du coup, cela nous a pris du temps pour trouver la bonne manière de communiquer avec eux.”

Maurice

“"Vielleicht sogar drei Mal in der Woche. Aber irgendetwas hat sich angebahnt, ohne dass man das richtig eingeordnet oder festgehalten hätte: \"Jetzt geht es zu Ende!\" Ich glaube, das haben wir nie gesagt."”

Maya und Beno

“Am Tag davor, glaube ich, bevor die fünf Tage um waren, fiel uns auf, dass sie zum Beispiel nur noch mit links malte, den Löffel oder die Gabel nur noch mit links hielt und alles, was sie im Alltag machte, wirklich zu 95 Prozent nur noch mit der linken Hand tat.”

Simona

“Nach Rücksprache mit euch führten wir das Gespräch mit unseren Kindern. Wir erklärten ihnen behutsam, dass Valentina eine sehr seltene Krankheit hat, in etwa mit diesen Worten: „Es ist etwas passiert, womit wir nicht gerechnet haben." Als sich Valentinas Krankheitszustand veränderte, haben wir ihnen schrittweise weitere Informationen gegeben und sie altersgerecht über die Krankheit und die Behandlungssymptome informiert.”

Séverine